Halloween-Deko aus Faserverbund
In den Herbstferien bietet das DLR_School_Lab Uni Augsburg ein spannendes interaktives MINT-Programm
Augsburg/MR – Das digitale Schülerlabor ?DLR_School_Lab Uni Augsburg“ der Universit?t Augsburg ?ffnet in den Herbstferien seine Pforten und bietet dann ein MINT-Mitmach-Programm für Kinder, Jugendliche und MINT-Begeisterte. Die Beitr?ge kreisen rund um das Thema Faserverbund. Ob selbstgemachte Halloween-Dekoration aus Faserverbunden, spannende R?tsel oder Mitmach-Challenges – es ist für jeden etwas dabei! Zu finden ist das Programm ab dem 30. Oktober auf dem School_Lab-Kanal “mint_uni.augsburg“ in der Reihe ?Das find‘ ich MINT!“. ? Erst kürzlich wurde das digitale Angebot ?Das find‘ ich MINT!“ im Rahmen der Konferenz für Innovative Hochschulen als Best Practice- Beispiel ausgezeichnet. Die Reihe ?Das find ich MINT!“ ist ein Teil des Projekts WiR - Wissenstransfer Region Augsburg, an dem die Forschungseinrichtungen und Institute AMU, ISSE, MRM und WiWi beteiligt sind. Das WiR-Projekt wird durch das BMBF gef?rdert, welches auch die deutschlandweite ?MINT-Allianz“ gegründet hat und auf deren Plattform das Programm ?Das find‘ ich MINT!“ integriert ist. ?ber die
?MNT-Allianz“ wird das Programm neben der regionalen Bewerbung auch national zug?nglich gemacht. ?Die Idee zum
Instagram-Account entstand im Rahmen des Projekts ?WiR“ (
Wissenstransfer Region Augsburg)“, so Dr. Marietta Menner, die am AMU für den Bereich MINT_Bildung und im Projekt für den Transfer in die Gesellschaft zust?ndig ist. ?Wir m?chten einem breiten Publikum MINT-Themen zug?nglich machen und auf diesem Weg auch Hemmungen und ?ngste vor technischen Innovationen abbauen.“ Eines von mehreren Transferinstrumenten ist dabei das ?DLR_School_Lab“, das auf Grund der Corona-Pandemie derzeit keine Kinder und Jugendlichen vor Ort empfangen kann. Damit die Kinder und Jugendlichen, die das School_Lab nun nicht besuchen k?nnen, trotzdem forschen und experimentieren k?nnen, wurde das digitale MINT-Programm ?Das find‘ ich MINT!“ initiiert. ?Das Programm findet gro?en Anklang. Die Auswertung der Zielgruppe zeigt auch, dass sich nicht nur Jugendliche, sondern vor allem auch deren Eltern von dem Angebot angesprochen fühlen und es in die Betreuung der Kinder zu Hause einbauen. Das ist für unser WiR-Projekt auch eine spannende Erkenntnis“, so Julia Thurner-Irmler, die für die inhaltliche Gestaltung und Durchführung des Programms verantwortlich ist.
Bereits seit Mitte M?rz diesen Jahres bietet das Anwenderzentrum Material- und Umweltforschung der Universit?t Augsburg (AMU) MINT-Interessierten auf dem Instagram-Account ?mint_uni.augsburg“ ein abwechslungsreiches Mitmach-Programm. An verschiedenen Wochentagen, zum Beispiel ?Denk-Dienstag“, ?Mathe-Mittwoch“ oder ?Do it yourself-Donnerstag“, gibt es herausfordernde R?tsel, kreative Bauanleitungen und interessante MINT-Experimente zum Nachdenken und Nachmachen. Zu jedem behandelten MINT-Ph?nomen pr?sentieren die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler eine Erkl?rung, so dass die MINT-interessierten Kinder, Jugendlichen und Erwachsenen ihr Wissen vertiefen oder ausbauen k?nnen. Wer das Programm bisher verpasst hat, kann es sich in den Story-Highlights auf dem Instagram-Account noch einmal ansehen.
Auszeichnung des Programms als Best Practice und Aufnahme in die MINT-Allianz
Wissenstransfer in die Gesellschaft
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