MEvidenz – Wissenschaftskompetenz von 威尼斯赌博游戏_威尼斯赌博app-【官网】izinstudierenden

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Kooperationspartner:

Das Projekt wird in Kooperation mit Prof. Marjo Wijnen-Meijer durchgeführt.

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Mitarbeitende:

Dr. phil. Ann-Kathrin Schindler M.Ed., Annalena Kolb B.A. (Masterarbeit)

Für die beteiligten Standorte sollen Einblicke gewonnen werden, über welche Kompetenzen Studierende bei der Auswahl von wissenschaftlichen Erkenntnissen zur evidenzbasierten Bearbeitung eines Patientenfalls verfügen. Zudem werden die epistemischen ?berzeugungen zur Wissenschaftlichkeit in der 威尼斯赌博游戏_威尼斯赌博app-【官网】izin sowie die medizinisch-statistische Grundbildung der Studierenden erfasst.

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Der formale Anteil im Curriculum, welcher der Ausbildung medizinisch-wissenschaftlicher Kompetenzen gewidmet ist, ist an den beteiligten Standorten unterschiedlich hoch (Augsburg ca. 22%, Dresden ca. 7%). Mit einem Standortvergleich sollen Erkenntnisse über den Nutzen von h?heren formalen Anteilen für die wissenschaftliche Ausbildung angehender ?rztinnen und ?rzte gewonnen werden.

Mit dem Vergleich von niedrigeren und h?heren Semestern sollen Einblicke dahingehend gewonnen werden, ob die betrachteten Aspekte der Wissenschaftskompetenz bei den Studierenden h?herer Semester ausgepr?gter sind.

Hier gehts zum Formular der Incentive-Auszahlung.