• Didaktik des zweit- und fremdsprachlichen H?rverstehens
• Korpuslinguistische Anwendungsszenarien für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache
• Lehren und Lernen mit digitalen 威尼斯赌博游戏_威尼斯赌博app-【官网】ien
• L2-Lautdiagnostik

• Dietz, G. (10/2022): "Authentische H?rmaterialien im DaF-Unterricht – Szenarien und ?bungsformate einer alternativen fremdsprachlichen H?rverstehensdidaktik" | Online-Vortrag auf dem ?Internationalen Symposium zur DaF-Didaktik“ am 22.10.2022 mit dem Themenschwerpunkt ? Auditive 威尼斯赌博游戏_威尼斯赌博app-【官网】ien im DaF-Unterricht“ , Hankuk 威尼斯赌博游戏_威尼斯赌博app-【官网】 of Foreign Studies, Seoul, Südkorea, Organisation: Christian Horn / Monika Moravkova (Seoul)

2021

• Dietz, G. (2/2021): "Einführung in die Tagung" - Online-Tagung "Mikro-H?rübungen und authentische H?rmaterialien - Impulse für eine alternative fremd- und zweitsprachliche H?rverstehensdidaktik und ihre Beforschung" am 26.2.2021, Universit?t Bamberg, Organisation: Gunther Dietz (Bamberg)
• Dietz, G. (mit Anika Kruse) (2/2021) ?Authentische geh?rte Sprache im DaZ-/DaF-Unterricht – Korpora gesprochener Sprache als Basis für die Erstellung von Mikro-H?rübungen" - Online-Tagung "Mikro-H?rübungen und authentische H?rmaterialien - Impulse für eine alternative fremd- und zweitsprachliche H?rverstehensdidaktik und ihre Beforschung" am 26.2.2021, Universit?t Bamberg, Organisation: Gunther Dietz (Bamberg)

2020

• Dietz, G. (9/2020) ?Authentische H?rmaterialien im DaZ-/DaF-Unterricht – Korpora gesprochener Sprache als Quelle für die Erstellung von Mikro-H?rübungen“ Digitales GAL-Symposion ?Korpora – eine Chance für DaM/DaF/DaZ: Theorie und Praxis“. Organisation: Britta Hufeisen (Darmstadt), Carolina Flinz (Milano) und Ruth M. Mell (Darmstadt)

2019

• Dietz, G. (11/2019) ?Mikro-H?raufgaben zur F?rderung der H?rverstehenskompetenz bei DaZ-Lerner*innen“ [Poster]. 4. Symposium des Projekts LeHet (?F?rderung von Lehrerprofessionalit?t im Umgang mit Heterogenit?t“) Universit?t Augsburg

2016

• Dietz, G. (05/2016) ?Fragen zum Text oder Micro Listening Tasks? - Neue Trainingsformate für die Entwicklung der fremdsprachlichen H?rverstehenskompetenz“. TuP-DaF-Tagung an der Otto-Friedrich-Universit?t Bamberg
• Dietz, G. (03/2016) ?Mentale Prozesse beim mutter- und fremdsprachlichen H?ren und Konsequenzen für die H?rverstehensdidaktik“. FaDaF-Jahrestagung in Essen

2015

• Dietz, G. & G?tz, D. (11/2015) ?W?rterbuchdidaktik“. Vortrag im Rahmen des Workshops ?Lernerw?rterbücher zwischen Theorie und Praxis“ Universit?t Augsburg

2014

• Dietz, G. (05/2014) ?Mit fremden Ohren - Neuere Trainingsformate für die Entwicklung der fremdsprachlichen H?rverstehenskompetenz“. Vortrag im Rahmen der ERASMUS-Kooperation und der Jahrestagung der Gesellschaft Ungarischer Germanisten in Debrecen, Ungarn

2013

• Dietz, G. (09/2013) ?Micro-Listening Tasks – Neuere Trainingsformate für die Entwicklung der fremdsprachlichen H?rverstehenskompetenz“. DGFF-Kongress, Augsburg

2011

• Dietz, G. (09/2011) ?Inhalts- und Formfokussierung beim fremdsprachlichen H?rverstehen“. DGFF-Kongress, Sektion 13, Hamburg

2010

• Dietz, G. (09/2010) ?Variation und Abweichung in der Lernersprache - Klassifikationen, Methoden und didaktische Konsequenzen der Fehlerlinguistik“ im Rahmen der GIP Augsburg, Irkutsk
• Dietz, G. (09/2010) ?Form- und Inhaltsfokussierung beim fremdsprachlichen H?rverstehenstraining. Ein Vorschlag aus der Praxis“. GMF Bundeskongress 2010 Sektion "Deutsch als Zweit- und Fremdsprache“, Augsburg

2004

• Dietz, G. (05/2004) ?H?rverstehenstraining?für fortgeschrittene DaF-Lerner –? Pr?sentation eines E-Learning-Programms“. FaDaF-Jahrestagung – Sektion E3 ?Lehren und Lernen mit informations- und kommunikationstechnologischen (IKT) 威尼斯赌博游戏_威尼斯赌博app-【官网】ien“, Bielefeld

2001

• Dietz, G. (05/2001) ?Pluralselektion bei ungarischen Deutschlernern — Eine Analyse von Retrospektionsdaten“. FaDaF-Jahrestagung, Kiel
• Dietz, G. (09/2001) ?On Rule Complexity - A structural approach“. EUROSLA 11, Paderborn
• Dietz, G. (07/2001) ?Welche Grammatikregeln k?nnen gelernt werden? Zur Unterscheidung von ?leichten” und ?schweren” Regeln. Ein Forschungsüberblick“. IDT – Sektion 16 ?Grammatik : Erwerb und Unterricht“, Luzern

2000

• Dietz, G. (07/2000) ?The Pragmatics of Scientific Titles Formulated as Questions“. International Pragmatics Conference July 9-14, Budapest, Ungarn
• Dietz, G. & Tronka, Krisztián (02/2000) ?Induktivit?t und Integrativit?t in der Ausspracheschulung — Beispiele aus einem neuen Lehrwerk für fortgeschrittene ungarische DaF-Lerner“. Fachtagung ?Phonetik und mündliche Kommunikation“ (Veranstalter: FaDaF, FMF, Uni Tübingen), Blaubeuren

1999

• Dietz, G. & Tronka, Krisztián (03/1999) ?Ausspracheschulung für fortgeschrittene ungarische DaF-Lerner – Ein Unterrichtskonzept“. 8. Münchner Linguistik-Tage (GESUS), München
• Dietz, G. (06/1999) ?Leseprozesse in Schreibprodukten — Zur Leistungsf?higkeit von ?bersetzungsfehler-Analysen in der L2-Leseforschung“. FaDaF-Jahrestagung, Regensburg
• Dietz, G. (10/1999) ?Warum sind sprachliche Regeln schwer? Versuch über den Operationalisierbarkeitsbegriff“. 18. DGFF-Kongress, Dortmund

1996

• Dietz, G. (10/1996): ??berlegungen zu einer Didaktik des Deutschen als fremder Wissenschaftssprache“. Veliko Tarnovo, Bulgarien

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2023

• Dietz, G. (03/2023): Online-Diskussion mit Prof. Wang Xiaoming (Tongji Universit?t Shanghai) zum Thema ?H?rverstehen – Vom globalen H?ren zum Mikroh?ren“ am 29.3.2023 in der Veranstaltungsreihe zur Weiterbildung von Deutschlehrkr?ften in China ?DaF-Sofa – virtuell – informativ – interaktiv“; Organisation: Anna-Maria Linhard (DAAD-Lektorin, Dalian Fremdsprachenuniversit?t) & Dr. Daniel Jach (DAAD-Lektor, Südwest Jiaotong Universit?t, Chengdu)

2022

• Dietz, G. (10/2022): Online-Workshop zur Nutzung authentischer H?rmaterialien in der DaF-H?verstehensvermittlung auf dem ?Internationalen Symposium zur DaF-Didaktik“ am 22.10.2022 mit dem Themenschwerpunkt ?Auditive 威尼斯赌博游戏_威尼斯赌博app-【官网】ien im DaF-Unterricht“, Hankuk 威尼斯赌博游戏_威尼斯赌博app-【官网】 of Foreign Studies, Seoul, Südkorea, Organisation: Christian Horn / Monika Moravkova (Seoul)

2019

• Dietz, G. (semesterweise seit 2017) Fortbildung ?Blended-Learning-Szenarien mit Moodle – Aufbaustufe“ für DozentInnen der Universit?t Augsburg im Rahmen des Angebots der Qualit?tsAgentur der Universit?t Augsburg
• Dietz, G. (semesterweise seit 2017) Fortbildung ?Blended-Learning-Szenarien mit Moodle - Grundstufe“ für DozentInnen der Universit?t Augsburg im Rahmen des Angebots der Qualit?tsAgentur der Universit?t Augsburg

2018

• Dietz, G. (03/2018) ?Fremdsprachliches H?rverstehen - die ?sperrige“ Fertigkeit“. Fachtagung beim Cornelsen Verlag, Berlin

2017

• Dietz, G. (01/2017) ?Ausspracheschulung“ – Workshop für ehrenamtliche Sprachhelfer, im Rahmen des BAMF-Projekts ? NeuLand.Deutsch“ Tür-an-Tür e.V. Augsburg

2016

• Dietz, G. (03/2016) ?H?rverstehen“ – Fortbildung für Fremdsprachen-Redakteure des Klett-Verlags, Klett-Verlag Stuttgart
• Dietz, G. (02/2016) ?Ausspracheschulung" – Workshop für ehrenamtliche Sprachhelfer, im Rahmen der Kooperation ?netzwerk4A“ Tür-an-Tür e.V. Augsburg

2015

• Dietz, G. & G?tz, D. & Greisler, A. (11/2015) ?Lernerw?rterbücher zwischen Theorie und Praxis. Ein Workshop“ für Studierende und Mitarbeiter der Fremdsprachenphilologien. Universit?t Augsburg

2014

• Dietz, G. (07/2014) Workshop ?Didaktik der Ausspracheschulung für türkische DaF-LernerInnen“ für eine vom DAAD-gef?rderte Studiengruppe des Instituts für Germanistik der Universit?t Ankara (Türkei) Augsburg
• Dietz, G. (04/2014) Workshop ?Mit fremden Ohren – Neuere Trainingsformate für die für die Entwicklung der fremdsprachlichen H?rverstehenskompetenz“ im Rahmen der Fortbildung ?Kompetenzorientierung im Englischunterricht. Lern- und Testaufgaben, Grammatik und H?rverstehen“ des Staatl. Schulamts Augsburg
• Dietz, G. (03/2014) Workshop ?Didaktik der Ausspracheschulung für franz?sischsprachige DaF-Lerner“ für Deutschlehrer*innen und Germanistikstudierende in Libreville (Gabun) - Département d'?tudes Germaniques der Université Omar Bongo (UOB)

2013

• Dietz, G. (11/2013) ?M-Learning – Sprachenlernen mit Smartphone und Tablet-PCs“?Fortbildung für Dozent*innen der Deutschkurse bei der Universit?t München
• Dietz, G. (10/2013) Workshop ?Didaktik der Ausspracheschulung für ungarische DaF-LehrerInnen“ für eine vom DAAD-gef?rderte Studiengruppe des Instituts für Germanistik der Universit?t Debrecen, Ungarn
• Dietz, G. (06/2013) Workshop zum ?berprüfen des L2-H?rverstehens für Dozent*innen des Sprachenzentrums der Universit?t Würzburg

2011

• Dietz, G. (10/2011) Workshop zur Wortschatzdidaktik für Dozenten der Deutschkurse bei der Universit?t München

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T?tigkeiten als Gutachter

• Gutachtert?tigkeit für Fachzeitschriften (u.a. InfoDaF, KorDaF, ?DaF-Mitteilungen, Muttersprache)

Mitgliedschaften in Fachvereinen

• Fachverband Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (fadaf)
• Deutsche Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF)

07/2017 - 01/2024

Wissenschaftlicher Oberassistent (Akad. Oberrat a.Z.) am Lehrstuhl für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und seine Didaktik der Universit?t Augsburg

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10/2020 - 09/2021?

Vertretung der Professur für Deutsche Sprachwissenschaft / Deutsch als Fremdsprache der Otto-Friedrich-Universit?t Bamberg

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04/2018 - 09/2018

Vertretung der Professur für Deutsch als Fremdsprache /?Didaktik des Deutschen als Zweitsprache an der KU Eichst?tt-Ingolstadt

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10/2016 - 06/2017

Habilitand an der Philologisch-Historischen Fakult?t der Universit?t Augsburg (Venia in ?Deutsch als Zweit- und Fremdsprache“)

Titel der Habilitationsschrift: ?Mit fremden Ohren – Theoretische Grundlagen und didaktische Perspektiven des fremdsprachlichen H?rverstehens unter besonderer Berücksichtigung des Dekodiertrainings“

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07/2009 - 07/2017

Wissenschaftlicher Assistent (Akad. Rat a.Z.) am Lehrstuhl für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und seine Didaktik der Universit?t Augsburg

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11/2001 - 07/2009

Sprachdozent bei den Deutschkursen bei der Universit?t München e.V.

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09/1995 - 07/2000

DAAD-Lektor am Institut für Germanistik – Lehrstuhl für germanistische Linguistik der Universit?t Debrecen

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04/1992 - 12/1994

Doktorand im Fach Deutsch als Fremdsprache (Nebenf?cher: Slavistik, Philosophie) an der LMU München (Betreuer: Prof. Dr. Dr. h.c. Harald Weinrich)
Titel der Dissertation: ?Titel wissenschaftlicher Texte“ (erschienen 1995 im Narr-Verlag)

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10/1985 - 03/1992

Magisterstudium im Fach Deutsch als Fremdsprache (Nebenf?cher: Slavistik, Philosophie) an der Ludwig-Maximilians-Universit?t München

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09/1987 - 06/1988

MA-Programm und T?tigkeit als Teaching Assistant am Department of Germanic and Slavic Languages, 威尼斯赌博游戏_威尼斯赌博app-【官网】 of Georgia at Athens