Biografisches
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- 2006-2011 Studium an der Julius-Maximilans-Universit?t Würzburg: Lehramt für Grundschulen mit dem Haupfach Germanistik, Absolvierung des 1. Staatsexamens
- 2011-2013 Vorbereitungsdienst für Grundschulen an der Grundschule?Sailauf (Ufr.), 2. Staatsexamen
- 2013-2015 Lehrerin an der Josef-Dering-Volksschule in Eichenau (Obb.), Leitung der AG Schülerzeitung und Qualifikation als?Inklusionsbeauftragte
- 2015-2019?Lehrkraft?an den?Grundschulen in?Hattenhofen (Leitung des Schulspiels, Ausübung des Amts als Lesebeauftragte)?und?Fürstenfeldbruck-Mitte (Obb.)
- 2019-2021 Lehrerin an der Grundschule Neus??-Steppach
- 04/2021-08/2021 Lehrbeauftragte am Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur an der Universit?t Augsburg
- 09/2021-02/2024 Lehrkraft für besondere Aufgaben am Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur an der Universit?t Augsburg
- seit 03/2024 Akademische R?tin a.Z.
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Forschungsinteressen
- Unterrichtsqualit?t im Deutschunterricht
- Literar?sthetisches Lernen in der Grundschule
- Audiovisuelle 威尼斯赌博游戏_威尼斯赌博app-【官网】ien im Literaturunterricht
PROJEKTE/ ARBEITSSCHWERPUNKTE
- Das Potential digitaler Bilderbücher im Literaturunterricht hinsichtlich der kognitiven Unterstützung literarischer Rezeptionsprozesse.(Arbeitstitel)?
- Patenschaft "Leseinsel" an der Blériot-Grundschule (Augsburg-Haunstetten)?in Kooperation mit dem Referat für Lehrerbildung
- WS 2024/25 u. SoSe 2025:?Literarische Kompetenzen im digitalen Kontext f?rdern (LiKodig) - ein kooperatives Lehrprojekt - TaskCards
PUBLIKATIONEN
Simon-Eberle, Lisa (2023): Der sprachlose Kurzfilm "Mobile" - F?rderung literarischen Verstehens in der Grundschule. In: Emmersberger, Stefan/ Grimm, Lea (Hrsg.): Kurzfilme im Deutschunterricht. Berlin: Franke & Timme (= Literatur - 威尼斯赌博游戏_威尼斯赌博app-【官网】ien - Didaktik).
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Das Auer-Sprachbuch 3. Lehrerband (2023). Hrsg. von Dolenc-Petz, Ruth/ Illmann, Birgit/?R?be, Edeltraud u.a. Stuttgart: Ernst Klett Verlag.
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Simon-Eberle, Lisa (2023): Rechtschreibkompetenzen spielerisch f?rdern. In: Grundschulmagazin Heft 3/2023.
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Simon-Eberle, Lisa (2023): "Hier finde ich kaum Informationen über den Hai...". Informationsgehalt von Zeitungs- und Zeitschriftenartikeln mit Kindern untersuchen. In: Grundschulmagazin Heft 1/ 2023.
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Simon-Eberle, Lisa (2022): Rezension zu Orlovsk?, Sarah Michaela: Eine halbe Banane und die Ordnung der Welt. [Nominierung für den Deutschen Jugendliteraturpreis 2022]. In: Portal kinderundjugendmedien.de
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Simon-Eberle, Lisa (2022): Rezension zu Funke, Cornelia: Hinter verzauberten Fenstern. Eine geheimnisvolle Adventsgeschichte. In: Portal kinderundjugendmedien.de
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Simon-Eberle, Lisa (2022): Das romantische Bildgedicht als Transposition - untersucht anhand ausgew?hlter Bildmotive. [Schriftliche Zulassungsarbeit zum 1. Staatsexamen 2010]. Augsburg: Universit?tsbibliothek. https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/94615
MITGLIEDSCHAFTEN
- Symposion Deutschdidaktik e.V.
- Forschungsnetzwerk Design-based-Research in der Deutschdidaktik