Die Datenerhebung im Projekt ELIAS wurde erfolgreich abgeschlossen. In den beiden Teilstudien ELIAS-T und ELIAS-H wurden Daten von impliziten Assoziationstests, Augenbewegungen, Fragebogen und qualitativen Interviews von Lehramtsstudierenden aller Schularten gesammelt. Meilenstein 2 des Projekts wurde erreicht.

Das Projekt ELIAS, in Zusammenarbeit mit? Andreas Hartinger und Markus Dresel, leistet einen Beitrag zur Erforschung der Lehrkr?fteprofessionalit?t im Umgang mit Heterogenit?t und widmet sich spezifisch den Einstellungen von Lehramtsstudierenden zu türkischst?mmigen und homosexuellen Schüler*innen.