Die Forschungskommission der Philosophisch-Sozialwissenschaftlichen?Fakult?t hat in ihrer letzten Sitzung den Antrag auf Vorarbeitenf?rderung für das Forschungsprojekt "Einstellungen von Lehramtsstudierenden: Implizite Assoziationen mit Schüler*innen (ELIAS)" als f?rderungswürdig erachtet und ihn entsprechend vollumf?nglich unterstützt.
