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26. Juni 2025

Sonderforschungsbereich in der Bildung

Die Universit?t Augsburg ist mit dem Lehrstuhl für Learning Analytics and Educational Data Mining an einem Forschungsverbund beteiligt, der ab Oktober 2025 von der Deutschen Forschungsgemeinschaft als Sonderforschungsbereich gef?rdert wird. Darin wird erforscht, wie das Studium durch simulationsbasiertes Lernen verbessert werden kann.

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In der Mitte eine junge Lehrerin mit rotem Oberteil und dunklen langen Haaren, die am Tisch sitzt. Rechts neben ihr ein M?dchen und ein junge mit Tablet. Links neben ihr eine junge Frau in gelbem Oberteil und langen, blonden Haaren, die etwas aufschreibt.
20. Juni 2025

Künstliche Intelligenz in der Schule – Zwischen Potenzial und Verantwortung

Die neue Handreichung Künstliche Intelligenz in der Schule – Eine Handreichung zum Stand in Wissenschaft und Praxis beleuchtet, wie KI sinnvoll, verantwortungsbewusst und bildungsf?rderlich im Schulkontext eingesetzt werden kann. Die Publikation, die Forschende der Universit?ten Augsburg und Potsdam verfasst haben, liefert einen ?berblick über Chancen, Herausforderungen und Handlungsempfehlungen.
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Kind mit Tablet in der Hand, daneben ein Hologramm, das Daten zeigt.
12. Mai 2025

AI in Education: Das ISAR-Modell

Unter dem Titel ?Looking Beyond the Hype: Understanding the Effects of AI on Learning“ ist ein neuer Reflexionsbeitrag von Elisabeth Bauer, Samuel Greiff, Arthur C. Graesser, Katharina Scheiter und Michael Sailer in der Fachzeitschrift Educational Psychology Review erschienen. Der Artikel ist unter folgendem Link abrufbar: https://doi.org/10.1007/s10648-025-10020-8

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19. Dezember 2024

Sekretariat vom 24.12.24 - 06.01.25 nicht besetzt

Das Sekretariat ist vom 24.12.24 - 06.01.25 nicht besetzt. Professor Sailer und sein Team wünschen Ihnen eine sch?ne Weihnachtszeit und einen guten Rutsch ins Neue Jahr 2025.
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17. Dezember 2024

Digitale Bildung an bayerischen Schulen zwischen Pandemie und KI

Unter Mitwirkung des Lehrstuhls Learning Analytics and Educational Data Mining und in Zusammenarbeit mit der LMU München wurde eine neue Studie zur digitalen Bildung an Bayerischen Schulen ver?ffentlicht.
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30. Oktober 2024

Neue Teamassistenz ab 15.06.2024

Wir begrü?en herzlich unsere neue Teamassistenz Carina Brackenhofer.
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