Lehramt Musik: Informationen für Erstsemester
? Wir freuen uns, dass Sie sich für das Lehramtsstudium Musik an der Uni Augsburg entschieden haben!?Auf dieser Seite finden Sie Informationen und Ansprechpartner*innen für?den Einstieg ins Studium.? ? Zeit: Montag, 7.10.24, 11.00 Uhr Ort: Geb?ude G, Raum 3001? ? ? Zeit: Montag, 7.10.2024, 16.00 Uhr Ort: Geb?ude G, Auditorium ? Ihr Fachstudium Musik gliedert sich in drei gro?e Bereiche: Fachpraxis, Fachwissenschaft und Fachdidaktik.? Die meisten Lehrveranstaltungen in Musik k?nnen Sie zeitlich variabel belegen.?Eine ?bersicht dazu, was Sie im Lauf Ihres Studiums absolvieren müssen, finden Sie auf der
Homepage Ihres jeweiligen Studiengangs. - Die
Fachschaft Musikp?dagogik! ? ? Wir stehen euch mit Rat und Tat zur Seite! ? ? E-Mail:?
augsburger.famupaed@gmx.de Die Anmeldung zu Lehrveranstaltungen in Musik erfolgt jeweils in den Wochen vor Vorlesungsbeginn über
Digicampus. ? Die Anmeldung zu Modulprüfungen in Musik erfolgt über
Digicampus (nicht über STUDIS!). Anmeldeschluss ist jeweils der 1.12. (Wintersemester) oder 1.6. (Sommersemester).? ? Sie haben sich alle Infos durchgelesen und noch weitere Fragen? ?Hier finden Sie Ansprechpartner*innen: ? ?
Neu hier?
Einführungsveranstaltung für Studierende mit Musik als Unterrichtsfach (GS, MS, RS)
Einführungsveranstaltung für Studierende mit Musik als Didaktikfach (GS, MS)
FAQ zum Einstieg ins Studium
Video-Tutorials der Zentralen Studienberatung
Ansprechpartner*innen
Rat & Tat zu Studium und Aktivit?ten am Zentrum für Kunst und Musik
Lehramt Grundschule
Lehramt Mittelschule
Lehramt Realschule
Der Arbeitskreis Musikp?dagogische Forschung (AMPF) zeichnet Patrick Ehrich, Doktorand am Lehrstuhl für Musikp?dagogik der Universit?t Augsburg, sowie Maximilian Gutsmiedl und Dr. Alfred Lindl mit dem diesj?hrigen Forschungspreis aus. Dieser wurde den drei Mitgliedern der Forschungsgruppe FALKO-PV (Fachspezifische Lehrkraftkompetenzen – Pr?diktive Validierung) an der Universit?t Regensburg für ihre Publikation ?Merkmale guten Musikunterrichts – ein Validierungsansatz aus Lehrkraftsicht“ verliehen. Die feierliche ?berreichung des Preises fand am 21. September 2024 im Rahmen der Jahrestagung des AMPF an der Universit?t der Künste in Berlin statt. In ihrer Laudatio hob Dr. Julia Ehninger, Gesch?ftsführerin des AMPF, die weitreichende Bedeutsamkeit und die vielf?ltigen Diskussionsanregungen hervor, die sich aus den Ergebnissen der pr?mierten Ver?ffentlichung für die musikp?dagogische Forschung erg?ben. Besonders erw?hnenswert sei neben der klar nachvollziehbaren Form und Sprache die sensible und klug durchdachte ?berführung von ?berlegungen teils anderer Fachdidaktiken in die musikp?dagogische Forschung, wobei die Spezifika des Fachs Musik stets gut in den Blick genommen würden. Wegen dieser interdisziplin?ren Zusammenarbeit mit anderen Fachdidaktiken sei – so die Laudatorin weiter – der Beitrag auch richtungsweisend für weitere Forschungen und biete einen anregenden Impuls für eine innerfachliche Diskussion von Vorstellungen guten Musikunterrichts.
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Der Forschungspreis des Arbeitskreises Musikp?dagogische Forschung (AMPF) wird j?hrlich für herausragende Forschungsleistungen an Wissenschaftler*innen in Qualifikationsphasen vergeben. Die Vergabe des mit 500 � dotierten Preises erfolgt in der Regel auf der Jahrestagung.
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Weitere Informationen: www.falko-pv.de
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Pr?mierte Publikation
Gutsmiedl, M., Ehrich, P. & Lindl, A. (2024). Merkmale guten Musikunterrichts – ein Validierungsansatz aus Lehrkraftsicht. In B. Clausen, J. Ehninger & M. Sachsse (Hrsg.), 45. Jahresband des Arbeitskreises Musikp?dagogische Forschung (S. 29–43). Waxmann. https://doi.org/10.31244/9783830999188.03