Der Arbeitskreis Musikp?dagogische Forschung (AMPF) zeichnet Patrick Ehrich, Doktorand am Lehrstuhl f¨¹r Musikp?dagogik der Universit?t Augsburg, sowie Maximilian Gutsmiedl und Dr. Alfred Lindl mit dem diesj?hrigen Forschungspreis aus. Dieser wurde den drei Mitgliedern der Forschungsgruppe FALKO-PV (Fachspezifische Lehrkraftkompetenzen ¨C Pr?diktive Validierung) an der Universit?t Regensburg f¨¹r ihre Publikation ?Merkmale guten Musikunterrichts ¨C ein Validierungsansatz aus Lehrkraftsicht¡° verliehen. Die feierliche ?berreichung des Preises fand am 21. September 2024 im Rahmen der Jahrestagung des AMPF an der Universit?t der K¨¹nste in Berlin statt. In ihrer Laudatio hob Dr. Julia Ehninger, Gesch?ftsf¨¹hrerin des AMPF, die weitreichende Bedeutsamkeit und die vielf?ltigen Diskussionsanregungen hervor, die sich aus den Ergebnissen der pr?mierten Ver?ffentlichung f¨¹r die musikp?dagogische Forschung erg?ben. Besonders erw?hnenswert sei neben der klar nachvollziehbaren Form und Sprache die sensible und klug durchdachte ?berf¨¹hrung von ?berlegungen teils anderer Fachdidaktiken in die musikp?dagogische Forschung, wobei die Spezifika des Fachs Musik stets gut in den Blick genommen w¨¹rden. Wegen dieser interdisziplin?ren Zusammenarbeit mit anderen Fachdidaktiken sei ¨C so die Laudatorin weiter ¨C der Beitrag auch richtungsweisend f¨¹r weitere Forschungen und biete einen anregenden Impuls f¨¹r eine innerfachliche Diskussion von Vorstellungen guten Musikunterrichts.
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Der Forschungspreis des Arbeitskreises Musikp?dagogische Forschung (AMPF) wird j?hrlich f¨¹r herausragende Forschungsleistungen an Wissenschaftler*innen in Qualifikationsphasen vergeben. Die Vergabe des mit 500 € dotierten Preises erfolgt in der Regel auf der Jahrestagung.
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Weitere Informationen: www.falko-pv.de
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Pr?mierte Publikation
Gutsmiedl, M., Ehrich, P. & Lindl, A. (2024). Merkmale guten Musikunterrichts ¨C ein Validierungsansatz aus Lehrkraftsicht. In B. Clausen, J. Ehninger & M. Sachsse (Hrsg.), 45. Jahresband des Arbeitskreises Musikp?dagogische Forschung (S. 29¨C43). Waxmann. https://doi.org/10.31244/9783830999188.03