Was ist ein ?Biographon“? Wie lassen sich Montessori-Glocken für das Vermitteln musikalisch-?sthetischer Erfahrungen nutzen? Und wer war eigentlich Ethel Smyth?

Antworten auf solche Fragen bietet ein neu erschienenes Themenheft der OpenAccess-Zeitschrift "Die Materialwerkstatt": Materialien zur Musiklehrer*innenbildung“,?herausgegeben von Daniela Neuhaus (Universit?t Wuppertal), Gabriele Puffer (Universit?t Augsburg) und Christiane Lenord (Hochschule für Musik Stuttgart).

Das Heft ist ein Arbeitsergebnis des ? Netzwerks musikp?dagogischer Projekte in der Qualit?tsoffensive Lehrerbildung“. Es bündelt 14 Beitr?ge, die vielf?ltiges Material für die Verwendung in der hochschulischen Musiklehrer*innenbildung anbieten. Dabei geht es sowohl um?hochschuldidaktische Formate zur Anregung von Reflexion und zur Vermittlung musikp?dagogischer Inhalte als auch um das Nachdenken über Musiklehrer*innenbildung.