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Lebenslauf

Seit 01/2025

Koordinatorin des Projekts ?Developing competences for democratic culture for young learners through language education” beim Europ?ischen Fremdsprachenzentrum des Europarates (Link zum Projekt: www.ecml.at/decode)

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Seit 11/2024

Wissenschaftliche Mitarbeiterin im HORIZON-Projekt ?YOUROPE“ am Lehrstuhl für Politische Bildung und Didaktik der Sozialwissenschaften an der Universit?t Augsburg (Link zum Projekt: https://yourope-project.eu/)

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11/2020-11/2024

Schuldienst in Neuss, Nordrhein-Westfalen (Grundschule)

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08/2020-10/2020

Schuldienst in Düsseldorf, Nordrhein-Westfalen (Grundschule)

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Seit 11/2019

Wissenschaftliche Promotion in Bildungswissenschaften an der Fakult?t für Lehrer*innenbildung der Universit?t Zagreb, Kroatien

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04/2017-03/2019

Sozialp?dagogische Fachkraft am Modellprojekt ?Kompetenzzentrum für Neuzugewanderte“ bei der Stadt Essen

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11/2015-01/2017

Sozialp?dagogin und Schichtleiterin beim Deutschen Roten Kreuz Düsseldorf e.V.

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10/2012-04/2015

Magisterstudium für das Lehramt der deutschen Sprache und Literatur, Magisterstudium der P?dagogik an der Philosophischen Fakult?t der Universit?t Rijeka, Kroatien Thema der Abschlussarbeit: Teilkompetenzen der interkulturellen Kompetenz als Voraussetzung für interkulturelles Lernen, Abschluss: Magister

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10/2009-09/2012

Bachelorstudium der Germanistik und P?dagogik an der Philosophischen Fakult?t der Universit?t Rijeka, Kroatien Thema der Abschlussarbeit: Erstspracherwerb und das mentale Lexikon, Abschluss: Bachelor

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Mitgliedschaften:

Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DgfE)

European Educational Research Association (EERA)

Intercultural Community for Researchers and Educators ?Cultnet”

PEER Research Group, Universit?t Rochester, Vereinigte Staaten

Lehrveranstaltungen

Keine Vorlesungen vorhanden.


Publikationen

Vortr?ge

Kramar, Martina: Kompetenzentwicklung für eine demokratische Kultur bei jungen Lernenden durch sprachliche Bildung. Vortrag im Rahmen der Tagung ?Demokratiebildung als Querschnittsaufgabe der Lehrer*innenbildung“, Universit?t Trier, 10.-11.10.2024

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Kramar, Martina: Intercultural Competence in Foreign Language Education at Primary Schools: Comparative Analysis in Germany (NRW) and Croatia. Vortrag im Rahmen der Konferenz “European Conference on Educational Research“ (ECER), 威尼斯赌博游戏_威尼斯赌博app-【官网】 of Glasgow, Schottland, 21.-22.08.2023

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Kramar, Martina: Vergleich der Lehrpl?ne der Primarstufe in Kroatien und NordrheinWestfalen im Hinblick auf Kompetenzen für eine demokratische Kultur. Vortrag im Rahmen der Tagung ?Qualitative Inhaltsanalyse“, Verein zur F?rderung Qualitativer Forschung Klagenfurt, 30.06.-02.07.2023

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Kramar, Martina: Intercultural Competence in Curricula for Primary Education. Posterpr?sentation im Rahmen der Konferenz ?Advances in Teaching Foreign Languages to Young Learners“, Universit?t Wuppertal und Universit?t Leipzig, 22.-23.09.2022

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Kramar, Martina: Methods on qualitative content analysis of curricula and focus groups. Vortrag im Rahmen der Tagung ?The PEER Advanced Institute on the Methods for Qualitative Video-based Research”, 威尼斯赌博游戏_威尼斯赌博app-【官网】 of Rochester, Vereinigte Staaten, 27.06.- 01.07.2022

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Kramar, Martina: Analysis of German Language Subject Curriculum for Primary Education in the Republic of Croatia in Terms of Intercultural Competence. Vortrag im Rahmen der Konferenz “The 2nd International Scientific and Art Conference Contemporary Themes in Education”, Universit?t Zagreb, Kroatien, 20.-21.05.2022

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Kramar, Martina: Breaking the Wall of Exclusion and Discrimination. Vortrag des Falling Walls Lab Rheinland, Universit?t zu K?ln, 12.09.2019

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Kramar, Martina: F?rderung der interkulturellen Kompetenz in der Schule und in der Sozialen Arbeit am Beispiel des Landes Nordrhein-Westfalen. Vortrag im Rahmen der Tagung ?5th Philological and Pedagogical Days“, Universit?t Zagreb, Kroatien, 26.4.2019

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Kramar, Martina: Interkulturelle Kompetenz der DaF-Lernenden. Vortrag im Rahmen des Symposiums ?Germanistische Themen“, Universit?t Rijeka, Kroatien, 20.03.2015

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