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Wirtschaftswissenschaftliche Fakult?t

  1. Universit?t
  2. Fakult?ten
  3. Wirtschaftswissenschaftliche Fakult?t
  4. Cluster & Professuren
  5. Institut für Betriebswirtschaftslehre
  6. Wirtschaftsinformatik & Management Support
  7. Team
  8. Vanessa Steinherr

Dr. Vanessa Steinherr (M.Sc.)

Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Prof. Dr. Marco Meier: Wirtschaftsinformatik & Management Support
Telefon: +49 821 598 - 4851
E-Mail:

Lebenslauf

Vanessa Steinherr absolvierte den Bachelorstudiengang Wirtschaftswissenschaften mit Schwerpunkt Wirtschaftsp?dagogik an der Friedrich-Alexander-Universit?t in Nürnberg. Im Sommer 2018 schloss sie den Masterstudiengang informationsorientierte Betriebswirtschaftslehre an der Universit?t Augsburg ab.

W?hrend ihres Studiums war Frau Steinherr ab Herbst 2017 als wissenschaftliche Hilfskraft an der Professur für Wirtschaftsinformatik und Management Support besch?ftigt. Seit Oktober 2018 ist sie wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur für Wirtschaftsinformatik und Management Support.

Praktische Erfahrungen sammelte sie zudem in verschiedenen Praktika und Werkstudentent?tigkeiten, unter anderem in den Bereichen Personalmanagement und -entwicklung sowie Projekt- und Eventmanagement.

Im Juni 2023 schloss Frau Steinherr ihre Promotion an der Professur für Wirtschaftsinformatik und Management Support an der wirtschaftswissenschaftlichen Fakult?t der Universit?t Augsburg ab. Ihre kumulative Dissertationsschrift tr?gt den Titel ?Development and Evaluation of a Behavior Change Support System Targeting Learning Behavior:?A Technology-Based Approach to Complement the Education of Future Executives Using Persuasive Systems in Higher Education“?

Forschungsschwerpunkte

Im Rahmen ihrer Forschungsaktivit?ten besch?ftigt sich Frau Steinherr vorwiegend damit, wie Lernende in einer digitalisierten Umwelt bei der aktiven Gestaltung eines erfolgreichen Lernprozesses unterstützt werden k?nnen. Insbesondere geht es um die Forschungsfelder? technologiegestützte Verhaltens?nderung mit Persuasive Technology, Assistenzsysteme für Lernende und computergestütztes Lernen.

Publikationen

2024 | 2023 | 2022 | 2021

2024

Vanessa Maria Steinherr, Martin Brehmer, Raphaela St?ckl und Ramona Reinelt
Design science research as a guide for innovative higher education teaching: towards an application-oriented extension of the proficiency model
in: Design science research for a resilient future: 19th International Conference on Design Science Research in Information Systems and Technology, DESRIST 2024, Trollh?ttan, Sweden, June 3–5, 2024, proceedings, hrsg. von Munir Mandviwalla, Matthias S?llner, Tuure Tuunanen, 213-228 (Springer Nature: Cham, 2024)
BibTeX | RIS | DOI

Martin Brehmer, Vanessa Maria Steinherr und Raphaela St?ckl
Toward a higher resilience against cyberattacks: two new impulses for awareness training programs
Datenschutz und Datensicherheit - DuD 48, 352-357 (2024)
PDF | BibTeX | RIS | DOI

2023

Vanessa Maria Steinherr
Design requirements for behavior change support systems with high use continuance: insights for the target group of students
in: Proceedings of the 56th Hawaii International Conference on System Sciences (HICSS), January 3-6 2023, Maui, Hawaii, HI, USA, hrsg. von Tung Bui, 2963-2972 (威尼斯赌博游戏_威尼斯赌博app-【官网】 of Hawai?i at Mānoa: Honolulu, HI, 2023)
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Vanessa Maria Steinherr
Development and evaluation of a behavior change support system targeting learning behavior: a technology-based approach to complement the education of future executives using persuasive systems in higher education
Dissertation, Universit?t Augsburg, (2023)
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Vanessa Maria Steinherr
Development of a behavior change support system that targets learning behavior: examining the effect of rewards and social comparison
in: Rising like a Phoenix: Emerging from the Pandemic and Reshaping Human Endeavors with Digital Technologies - ICIS 2023 Proceedings: International Conference on Information Systems, December 10-13, 2023, Hyderabad, India, hrsg. von Rahul De', Souren Paul, Suprateek Sarker, Virpi Kristiina Tuunainen, 10 (AISeL: New York, NY, 2023)
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Vanessa Maria Steinherr und Christian Vay
Leadership education in a technology-enhanced learning environment
in: Proceedings of ECIS 2023 - European Conference on Information Systems, Research Papers, Kristiansand, Norway, June 11-16, 2023: Research Papers, hrsg. von Margunn Aanestad, Stefan Klein, Monideepa Tarafdar, Shengnan Han, Sven Laumer, Isabel Ramos, 370 (AISeL: New York, NY, 2023)
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Christian Vay und Vanessa Maria Steinherr
Leadership in a digitalized and crisis-ridden world: towards a comprehensive overview of relevant competencies for leaders
in: Proceedings of the 56th Hawaii International Conference on System Sciences (HICSS), January 3-6 2023, Maui, Hawaii, HI, USA, hrsg. von Tung Bui, 4608-4617 (威尼斯赌博游戏_威尼斯赌博app-【官网】 of Hawai?i at Mānoa: Honolulu, HI, 2023)
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2022

Vanessa Maria Steinherr und Christian Vay
Personal skills in the BISE curriculum: an integrative approach
in: Proceedings of the 17th International Conference on Wirtschaftsinformatik (WI 2022), 21–23 February 2022, Nuremberg, Germany (online), hrsg. von Sven Laumer, Martin Matzner, 5 (AISeL: New York, NY, 2022)
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Vanessa Maria Steinherr, S. Graeber und A. Rudenko
Persuasive systems to support behavior change in the context of higher education
in: DESRIST: 17th International Conference on Design Science Research in Information Systems and Technology, St. Petersburg, FL, USA, June 1–3, 2022, (2022)
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Marieluise Merz und Vanessa Maria Steinherr
Process-based guidance for designing behavior change support systems: marrying the persuasive systems design model to the transtheoretical model of behavior change
Communications of the Association for Information Systems 50, 337-357 (2022)
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Vanessa Maria Steinherr und Ramona Reinelt
Using hexad user types to identify motivational preferences among learners
in: Americas Conference on Information Systems (AMCIS 2022), Minneapolis, MN, USA, August 10-14, 2022, hrsg. von Asli Akbulut, Rhonda Syler, Geoffrey N. Dick, 6 (AISeL: New York, NY, 2022)
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2021

Vanessa Maria Steinherr
LANA: a behavior change support system towards self-regulated learning
in: Americas' Conference on Information Systems (AMCIS 2021): Digital Innovation and Entrepreneurship, Virtual Conference, August 9-13, 2021, Proceedings, hrsg. von Yolande Chan, Maric Boudreau, Benoit Aubert, Guy Pare, Wynne Chin, 5 (AISeL: New York, NY, 2021)
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Gutachtert?tigkeit

Reviewer

  • Internationale Tagung Wirtschaftsinformatik (WI)
  • International Conference on Information Systems (ICIS)
  • European Conference on Information Systems (ECIS)
  • Americas Conference on Information Systems (AMCIS)
Associate Editor
  • Internationale Tagung Wirtschaftsinformatik (WI)

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