Sie befinden sich gerade mitten im Schreibprozess Ihrer Dissertation oder m?chten Ihre ersten Texte
nun so überarbeiten, dass sie inhaltlich, argumentativ und sprachlich überzeugen? Und Sie fragen sich,

welches Vorgehen dabei am sinnvollsten ist?

?

Dieser dreiteilige Workshop vermittelt Ihnen Wissen und Strategien, um Forschungsergebnisse flüssig

in Textform zu bringen und Rohtexte zielgerichtet zu überarbeiten.

?

In Kurzworkshop I erfahren Sie, In den Kurzworkshops II und III erproben Sie Strategien zum
schrittweisen ?berarbeiten von Rohtexten hinsichtlich Inhalt, Argumentation, Leserführung, Sprache

und wissenschaftlichem Stil.

?

1. Kurzworkshop: Der individuelle Schreibtyp als Schlüssel für einen guten Schreibfluss
Ein wichtiger Schlüssel um erste Textversionen flüssig und motiviert aufs Papier zu bringen, liegt
darin, die eigenen St?rken und Schwachpunkte als Schreiber:in kennenzulernen und zu reflektieren.
Da jede:r beim Schreiben anders vorgeht, ermitteln die Teilnehmenden ihren individuellen
Schreibtyp als Wissenschaftler:in und lernen dabei gleichzeitig eine Vielfalt an Schreibstrategien
kennen, die gezielt zum Schreiben von Rohtexten eingesetzt werden k?nnen. Eine Pr?sentation von
St?rken, Schw?chen und geeigneten Empfehlungen für die verschiedenen Schreibtypen regt dazu an,

die eigenen Schreibstrategien zu reflektieren und weiterzuentwickeln.

?

2. Kurzworkshop: Wissenschaftliche Texte überarbeiten I: Inhalt und Argumentation
Das ?berarbeiten eines wissenschaftlichen Textes ist ein Prozess, der mehrere Schritten von der
strukturell-inhaltlichen Prüfung bis zum sprachlichen Feinschliff umfasst. Dadurch wird der Text
Schritt für Schritt immer besser und überzeugender. Und das kann sogar richtig Spa? machen. In
diesem Kurzworkshop lernen die Teilnehmenden Methoden kennen, um die Anordnung von Inhalten
und Darlegung von Argumentationen auf Sinnhaftigkeit, Vollst?ndigkeit und Nachvollziehbarkeit zu
überprüfen. Die vorgestellten ?berarbeitungsmethoden k?nnen direkt an eigenen

wissenschaftlichen Texten erprobt werden.

?

3. Kurzworkshop: Wissenschaftliche Texte überarbeiten II: Leseführung, Sprache und
wissenschaftlicher Stil
Wissenschaftliche Argumentationen sollten natürlich nicht nur schlüssig, sondern auch für die
Leser:innen nachvollziehbar sein. Daher werden im dritten Kurzworkshop wesentliche Schritte
aufgezeigt, um eine zielsichere Leseführung zu entwickeln. Zudem werden h?ufige Fragen und
Schwachpunkte im wissenschaftlichen Stil besprochen and anhand von Beispielen vertieft: Satzbau
(Nominalstil reduzieren, Schachtels?tze kürzen), Umgang mit Fachbegriffen, Verwenden oder
Vermeiden von Synonymen, Aktiv oder Passiv, Umgang mit Adjektiven und Partizipien. Abschlie?end

werden einzelne Kniffe vorgestellt, um formale Fehler zu korrigieren.

?

Lernziele:

• ?den eigenen wissenschaftlichen Schreibtyp ermitteln
• St?rken, Schw?chen und Empfehlungen für die verschiedenen Schreibtypen kennenlernen
• Schritte und Werkzeuge zum ?berarbeiten von wissenschaftlichen Texten kennen und gezielt nutzen k?nnen
• Ansatzpunkte zur Erweiterung und Optimierung des eigenen Vorgehens beim Verfassen und ?berarbeiten wissenschaftlicher Texte finden

Methoden:

• Impulsvortr?ge
• Fragen und ?bungen zur Reflexion des eigenen Vorgehens beim Schreiben
• Arbeit mit Beispielen und eigenen Texten
• Ausprobieren neuer Schreibmethoden
• Gruppendiskussion

Termine: Di 10.12.24 / 21.01.24/ 04.02.24, jeweils 10.00–12.00 Uhr

Ort: online

?

Zur Person: Dr. Stefanie Sievers-Glotzbach ist promovierte Nachhaltigkeits?konomin, zertifizierte
Schreibtrainerin und Wissenschaftslektorin. In ihrer Ausbildung zur Schreibberaterin an der
P?dagogischen Hochschule Freiburg hat sie gelernt, wie ein wissenschaftlicher Schreibprozess
reflektiert und optimiert werden kann. Diese schreibdidaktischen Ans?tze und Methoden gibt sie nun
in Workshops und Einzelberatungen an Studierende, Promovierende und Lehrende weiter. Zuvor war
sie als Juniorprofessorin in der Nachhaltigkeitsforschung und Lehre an der Carl von Ossietzky
Universit?t Oldenburg t?tig.
Kontakt und Information:?

https://stefaniesievers.de/

?

?