Digitale Lehr-/ Lernmaterialien & ÍþÄá˹¶Ä²©ÓÎÏ·_ÍþÄá˹¶Ä²©app-¡¾¹ÙÍø¡¿ienproduktion
Digitale Lehr-/Lernmaterialien
Sie m?chten bereits existierende digitale Lehr-Lernmaterialien (sog. "Open Educational Resources") in Ihrer Veranstaltung nutzen? Auf dieser Seite finden Sie Informationen zu entsprechenden Angeboten der Universit?t Augsburg sowie weiterer Anbieter.
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Die Eigenproduktion von Online-Kursen oder die Nutzung bereits produzierter Kurse sind die Anliegen des Digi:Learn der Universit?t Augsburg. Weitere Informationen finden Sie hier auf der Webseite des DigiLLab.
Die virtuelle Hochschule Bayern (vhb) bietet viele freie Kurse und digitale Lehr-/Lernmaterialien, die Lehrende und Studierende f¨¹r Lehre und Studium nutzen k?nnen:
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- OPEN vhb-Kurse sind offene Online-Kurse der bayerischen Hochschulen, die f¨¹r alle Interessierten kostenfrei nutzbar sind. Diese Online-Kurse umfassen zwischen 10 und 20 Stunden.
- Im SMART vhb-Repositorium sind kurze, thematisch geschlossene?Lehr-/Lerneinheiten zu finden, die zur freien Nutzung zur Verf¨¹gung stehen. Die 45-min¨¹tigen Online-Lerneinheiten, k?nnen bedarfsgerecht und flexibel in die Lehre integriert?werden oder als Selbstlerneinheiten genutzt werden.
- OER-Repositorium f¨¹r frei verf¨¹gbare Bildungsmaterialien aus den bayerischen Hochschulen f¨¹r digitale Lehr-/Lernmaterialien: Sie suchen nach bestehendem Lehr-Lernmaterial zur Nutzung in der eigenen Hochschullehre oder Sie m?chten Ihre Materialien zur Nutzung zur Verf¨¹gung stellen? Dann k?nnte das Repositorium f¨¹r Open Educational Resources (OER) interessant sein.
Eine wertvolle Sammlung zu verschiedenen ¨C nationalen und internationalen - Angeboten wie Metasuchen, Repositorien oder Datenbanken zu ¨¹berwiegend frei nutzbaren Lehr- und Lernmaterialien f¨¹r den Einsatz in der digitalen Hochschullehre finden Sie auf der Webseite von e-teaching.
ÍþÄá˹¶Ä²©ÓÎÏ·_ÍþÄá˹¶Ä²©app-¡¾¹ÙÍø¡¿ienproduktion
Zur Produktion von eigenen digitalen ÍþÄá˹¶Ä²©ÓÎÏ·_ÍþÄá˹¶Ä²©app-¡¾¹ÙÍø¡¿ien gibt es an der Universit?t Augsburg verschiedene Anlaufstellen, die vollausgestattete R?ume oder mobile Ger?te(-Sets) zur Produktion etwa von Audio- und Videoaufnahmen verleihen. Die Einrichtungen bieten dar¨¹ber hinaus Beratung und weiterf¨¹hrende Services an, damit Lehrende ihren individuellen Anspr¨¹chen entsprechend hochwertige ÍþÄá˹¶Ä²©ÓÎÏ·_ÍþÄá˹¶Ä²©app-¡¾¹ÙÍø¡¿ienproduktionen umsetzen k?nnen.
3D-Lab der ÍþÄá˹¶Ä²©ÓÎÏ·_ÍþÄá˹¶Ä²©app-¡¾¹ÙÍø¡¿izinischen Fakult?t
Im 3D-Lab der ÍþÄá˹¶Ä²©ÓÎÏ·_ÍþÄá˹¶Ä²©app-¡¾¹ÙÍø¡¿izinischen Fakult?t k?nnen Lehrende und Studierende mit den neuesten 3D-Technologien experimentieren. 3D-Scan, Virtual und Augmented Reality und verschiedene 3D-Druckverfahren erm?glichen zahlreiche Anwendung in Lehrszenarien, Simulatorherstellung und der Erschaffung virtueller Umgebungen. Ein Team aus verschiedenen medizinischen Fachbereichen steht dabei tatkr?ftig zur Seite.
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Kontakt: Alexander Schneller, Philipp Jawny. 3dlab@uk-augsburg.de
Ort: Alte Kinderklinik, 3. OG, Raum 7120
Im Digi:Space, dem digitalen Makerspace des DigiLLab, haben Lehrende und Studierende der Universit?t Augsburg die M?glichkeit, digitale Technologien und Tools zu erproben sowie eigene digitale Lehr-Lernmittel zu produzieren. Dazu geh?ren Erkl?r- oder Lehrvideos, 360-Video- oder VR-Content, Podcasts, Interviews, 3D-Modelle, VR/AR-Anwendungen u.?. Mitarbeiter/innen unterst¨¹tzen Sie bei Bedarf im Umgang mit den Tools.
Weitere Informationen sind auf der
Webseite des DigiLLab zu finden.
Kontakt: Dr. Carl-Christian Fey, team@digillab.uni-augsburg.de, Telefon: -3151 oder -3150
Das ÍþÄá˹¶Ä²©ÓÎÏ·_ÍþÄá˹¶Ä²©app-¡¾¹ÙÍø¡¿ienlabor bietet verschiedene R?umlichkeiten zur begleiteten Nutzung an wie z.B. einen Seminarraum f¨¹r Unterrichts- und Seminaraufzeichnungen (fr¨¹her: Unterrichtsmitschau), ein Fernsehstudio f¨¹r Bild- und Tonaufzeichnungen und M?glichkeiten zur Erzeugung von Spezialeffekten oder auch mehrere digitale Videoschnittpl?tze mit DaVinci Resolve, Apple Final Cut X und Adobe-Produkten.
Dar¨¹ber hinaus verleiht das ÍþÄá˹¶Ä²©ÓÎÏ·_ÍþÄá˹¶Ä²©app-¡¾¹ÙÍø¡¿ienlabor verschiedene Ger?te zur Audio- und/oder Videoaufzeichnung.
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Weitere Informationen und Details finden Sie auf der Webseite des ÍþÄá˹¶Ä²©ÓÎÏ·_ÍþÄá˹¶Ä²©app-¡¾¹ÙÍø¡¿ienlabors.
Kontakt: Dr. Ulrich Fahrner, Telefon: -5865
Ort: Geb?ude C, Universit?tsstr. 10, 86159 Augsburg
Die vhb schreibt j?hrlich mehrere F?rderprogramme aus, um Lehrende bayerischer Hochschulen bei der Entwicklung von digitalen Materialien bis hin zu Online-Kursen f¨¹r ein gesamtes Semester zu unterst¨¹tzen:
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Smart vhb
Online-Lehr-Lerneinheiten ¨¹ber 45 Minuten zur Integration in die eigene Lehre und zur Bereitstellung f¨¹r weitere Lehrende ¨¹ber das Repositorium. Weitere Informationen sind auf der Webseite der vhb zu finden.
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CLASSIC vhb (Kursangebot f¨¹r Studierende der Tr?gerhochschulen)
Die Online-Kurse im CLASSIC vhb-Kursprogramm k?nnen einzelne Studienangebote der UniA erg?nzen oder sogar ersetzen. Diese vhb-Kurse k?nnen mit einem Leistungsnachweis zum Erwerb von Creditpoints oder einen Teilnahmenachweis abgeschlossen werden. F¨¹r Studierende der Universit?t Augsburg sind die CLASSIC vhb-Kurse unentgeltlich. Die Anrechnung der Leistungspunkte sollte vorab mit den zust?ndigen Lehrenden gekl?rt werden. An der Universit?t Augsburg stellen bereits einige Lehrende CLASSIC vhb-Kurse bereit.
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Open vhb - offene Online-Kurse f¨¹r jedermann
Die dritte Kursvariante ?ffnet allen B¨¹rgern und B¨¹rgerinnen die T¨¹r zu spannenden Wissenschaftsgebieten; die Online-Kurse k?nen dennoch f¨¹r die Lehre (und Studium) genutzt werden. Die Kurse lassen sich in der Regel in zehn bis 20 Stunden absolvieren. Interessierte k?nnen sich jederzeit in alle laufenden Kurse einschreiben.
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Sie m?chten als Lehrende der Universit?t Augsburg einen Online-Kurs im Rahmen der vhb-Programme anbieten?
Seit August 2024 gibt es an der UniA das Pilotprojekt ?Instructional Designer@vhb¡°. Wir beraten und unterst¨¹tzen Sie von den ersten ?berlegungen ¨¹ber die konkrete Beantragung der F?rderung bis hin zur Umsetzung des Kursvorhabens. Daf¨¹r bieten wir regelm??ige Weiterbildungsveranstaltungen im Netzwerk von ProfiLehrePlus (PLP) zu relevanten Themen wie z.B. Antragstellung und Projektkoordination, Konzeption und Planung, effektive Nutzung der Lernplattformen, Erstellung und Gestaltung hochwertiger und interaktiver Lernangebote oder Durchf¨¹hrung der Kurse auf der vhb. Dar¨¹ber hinaus gibt es niederschwellige Unterst¨¹tzungs- und Beratungsformate wie z.B. Coffee-Break-Lectures, Arbeitsgruppen und individuelle 1:1 Beratungsformate. Zudem werden Handlungsempfehlungen und Leitf?den entwickelt, die Lehrenden Orientierung rund um eine vhb-Kurserstellung bieten werden.
Wenden Sie sich gerne an unsere "Instructional Designerin", Frau Dr. Katrin Bauer ( katrin.bauer@uni-a.de).
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Bitte beachten Sie bei der Planung von vhb-F?rderantr?gen, dass es einen
internen Prozess zur Abwicklung der F?rderantr?ge gibt (g¨¹ltig ab 02/2024). Wichtig ist hierbei eine zu best?tigende Nutzungsabsicht von Lernplattformen f¨¹r die geplanten digitalen vhb-Kurse.
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Ansprechpartner an der UniA f¨¹r alle Belange zum Themenfeld vhb sind
Dr. Katrin Bauer vom Zentrum f¨¹r digitales Lehren und Lernen (DigiLLab) sowie
Dr. Ulrich Fahrner vom ÍþÄá˹¶Ä²©ÓÎÏ·_ÍþÄá˹¶Ä²©app-¡¾¹ÙÍø¡¿ienlabor.