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Studierende erleben in universit?ren Lehrveranstaltungen vielf?ltige Emotionen – positive wie negative. Auf dieser Seite finden Sie Informationen dazu, wie Sie das emotionale Erleben Ihrer Studierenden unterstützen k?nnen.

DIdaktischer Kurzreview

Positive Lern- und Leistungsemotionen wie Freude oder Interesse f?rdern nicht nur den Lernerfolg, sondern auch das Wohlbefinden der Studierenden. Das Kurzreview gibt eine ?bersicht über didaktische Erfolgsfaktoren für eine effektive Berücksichtigung von Emotionen in der Lehre.

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Tools und Werkzeuge

Digicampus

Digicampus erm?glicht über die Funktion ?Frageb?gen“ (Option: Anonym teilnehmen), ein Blitzlicht zur emotionalen Verfassung der Studierenden auf mobilen Endger?ten zu erheben und in Echtzeit ausgewertet abzurufen. Zudem bietet das Digicampus-Forum oder Blubber Studierenden die M?glichkeit, sich untereinander zu vernetzen und auszutauschen, was dazu beitragen kann, das Gefühl der sozialen Eingebundenheit und damit auch Werterleben zu steigern.?

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Tweedback

Tweedback erm?glicht die Erfassung von (anonymem) Echtzeit-Feedback zur Lehrveranstaltung an Dozierende (z.B. Tempo, Lautst?rke, Verst?ndnisfragen zum Stoff), Austausch unter Studierenden über eine Chatwall sowie Einbindung von Quizfragen zur interaktiven Mitarbeit?

Beratung und Support

Sie haben spezifischere Fragen dazu, wie Sie in Ihrer Lehrveranstaltung digitale Videos einsetzen k?nnen? Folgende Einrichtungen helfen Ihnen gerne weiter:

Zentrum für digitales Lehren und Lernen (DigiLLab)

Das Zentrum für digitales Lehren und Lernen (DigiLLab) unterstützt Studierende und Lehrende beim Kompetenzerwerb, um digitale 威尼斯赌博游戏_威尼斯赌博app-【官网】ien effektiv zur F?rderung von Lehr-, Lern- und Bildungsprozessen einzusetzen.

DigiLLab_Symbol

威尼斯赌博游戏_威尼斯赌博app-【官网】ienlabor

Das 威尼斯赌博游戏_威尼斯赌博app-【官网】ienlabor untersucht neue technologische Entwicklungen und stellt den daraus resultierenden Erkenntnisgewinn Lehrenden zur Verfügung. Darüber hinaus vermittelt es Kompetenzen im Umgang mit digitalen 威尼斯赌博游戏_威尼斯赌博app-【官网】ien und Technologien, um Lehrende in die Lage zu versetzen, Studierende bei der Entwicklung digitaler F?higkeiten zu unterstützen und den kritischen Umgang mit 威尼斯赌博游戏_威尼斯赌博app-【官网】ien zu f?rdern.

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Hochschuldidaktische Weiterbildung

Sie m?chten sich dazu weiterbilden, wie Sie in Ihrer Lehrveranstaltung digitale Videos einsetzen k?nnen? ProfiLehre bietet zu diesem Thema immer wieder entsprechende Veranstaltungen an - ein Blick in das aktuelle Veranstaltungsprogramm lohnt sich!

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Programm ProfiLehre

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