Als Wissenschaftler in der Funktion einer Lehrkraft für besondere Aufgaben (LfbA) sind mir als Dienstaufgaben zugewiesen:

• die Lehre (sowohl Sprache als auch Literatur von den Anf?ngen bis ca. 1600, alle Lehrveranstaltungstypen und Studienabschnitte von der Einführungsvorlesung über Pro- und Hauptseminare bis zum Examenskolloquium, 7 bis 9 Lehrveranstaltungen pro Semester, Betreuung von Abschlussarbeiten, Entwickeln von Lehrmaterialien, Rezeption der relevanten aktuellen Forschung in wichtigen Bereichen),
• weiterhin die Fachstudienberatung und die Studienorganisation.

Darüber hinaus sind mir in meiner beruflichen T?tigkeit folgende Felder wichtig:

• die intensive und kontinuierliche Zusammenarbeit mit den lehrenden Kolleginn*innen in der Altgermanistik, auch in der Gesamtgermanistik und in den anderen Philologien sowie in anderen Disziplinen (z.B. interdisziplin?re Lehre),
• Aufgaben in der Gremienarbeit (gesamtuniversit?r und auf Fakult?tsebene) und als Ombudsperson.
• T?tigkeiten als Modulbeauftragter für den Master Interdisziplin?re Europastudien und für das Zertifikatsprogramm Jüdische Studien.
• meine Initiativen als Theaterbeauftragter in Kooperation mit v.a. dem Staatstheater Augsburg und in selbst?ndigen Theaterarbeiten
• die T?tigkeit als Prüfer im Bayerischen Staatsexamen (LA Gymn., LA GS/MS/RS, Themenstellung, Erst-/Zweitprüfer)
• Projekte mit Schulen (Bezirkswettbewerbe, Projekttage für Klassen, Lehrerfortbildungen).

Die Ergebnisse meiner Forschungsprojekte (schwerpunktm??ig vor der ?bernahme der LfbA-Stelle) sind dokumentiert durch diverse Publikationen und Vortr?ge v.a. über das mittelalterliche Drama sowie über literarische Rhetorik. Auch aus meiner aktuellen Arbeit ergeben sich gelegentlich solche Beitr?ge, oft mit Bezug auf schulischen Unterricht oder Erwachsenenbildung. Andere Publikationen verdanken sich meiner Einbindung in Herausgeberteams von zwei Sammelb?nden.