Herzlich willkommen auf den Webseiten der Didaktik der romanischen Sprachen und Literaturen (Franz?sisch, Italienisch?und Spanisch)

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Wir stellen Ihnen hier das Fachgebiet, den Lehrstuhl und seine MitarbeiterInnen vor und bieten Ihnen zentrale Informationen zum Studium, zur Lehre und zur Forschung.

?ffnungszeiten Sekretariat

Das Sekretariat ist an folgenden Tagen nicht besetzt:

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23.12.2024 - 03.01.2025

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Workshopangebot und Zoom-Reihe der ZSB - für Studierende

Hier finden Sie das aktuelle Angebot der?Zentralen Studienberatung für Studierende (Zoomreihe und Workshops): ?bersicht aller Veranstaltungen.

• Bibliothekskurs für Erstsemester
  Jede*r Erstsemester-Studierende sollte an diesem Kurs teilnehmen, um die Bibliothek kennen zu lernen und Grundkenntnisse der Literaturrecherche im OPAC zu erlangen. Die Termine für das Wintersemester 2024/25 sind wie folgt:
  
  Donnerstag, 17.10.24, 11.45-13.45 Uhr
  Freitag,??????? 25.10.24, 14.00-16.00 Uhr
  Dienstag,???? 05.11.24, 15.45-17.45 Uhr
  
  Die Anmeldung erfolgt im Digicampus unter "Bibliothekskurs für Romanistikstudierende".
  Au?erdem findet der Bibliothekskurs für Erstsemester am 9.10. im Rahmen des Prop?deutikums statt. Erstsemester, die am Prop?deutikum teilgenommen haben, brauchen keinen weiteren Bibliothekskurs zu besuchen.
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• Digitale Schnitzeljagd
  Ist die Teilnahme am Kurs nicht m?glich, dann kann zumindest die digitale Schnitzeljagd für Romanist*innen über die App Actionbound gespielt werden. Sie dauert 25 Minuten und führt durch die R?umlichkeiten der Teilbibliothek Geisteswissenschaften.
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• Virtuelles Bibliothekstutorial
  Ein weiteres Angebot stellt das "Bibliothekstutorial für Romanistikstudierende" dar. Dieser Selbstlernkurs eignet sich sowohl zur Auffrischung als auch zur Vertiefung der im Erstsemesterkurs vermittelten Inhalte, da hier auch tiefergehend die Recherche in Datenbanken und die freie Netzrecherche behandelt werden. Besonders empfehlenswert ist der Kurs für Studierende, die kurz davor stehen die erste Seminararbeit zu verfassen. Sie finden das Tutorial im Digicampus: https://digicampus.uni-augsburg.de/dispatch.php/course/details?sem_id=c821527ac21522933e26deb180701424&again=yes. Jede*r, der m?chte, kann sich in diesem Kurs anmelden. Besonders zu empfehlen ist dieser Kurs für Studierende, die kurz davor stehen, die erste Seminararbeit zu verfassen.

?Eine Zusammenfassung aller Angebote finden Sie auf der Bibliotheks-Webseite: /de/organisation/bibliothek/kurse-beratung/romanistik/

Idealtypischer Studienverlauf:

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Studienjahr 1:?Basismodul (bestehend aus 2 Lehrveranstaltungen)

Semester 1:?Einführungskurs 1 Franz?sisch, Italienisch, Spanisch

Semester 2:?Einführungskurs 2 Franz?sisch, Spanisch, Italienisch

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Studienjahr 2-3:?Aufbaumodul (bestehend aus studienbegleitendem?Praktikum +?begleitender?Lehrveranstaltung).?Fakultativ, verpflichtend in einer der beiden studierten Fachdidaktiken

Semester 4-6:?Studienbegleitendes Praktikum + begleitende Lehrveranstaltung
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Studienjahr 3-4:?Vertiefungsmodul (bestehend aus 2 Lehrveranstaltungen)

Semester 5-8:?Hauptseminar + Examenskolloquium

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Nota bene:

• In der Regel werden die einzelnen Module jeweils getrennt nach den jeweiligen Fremdsprachen - Franz?sisch, Spanisch, Italienisch - durchgeführt.
  Aus studientechnischen Gründen, z.B. bei Terminüberschreitungen, k?nnen jedoch auch die Module eines anderen romanistischen Fachdidaktikseminars belegt werden.
  Eine vorherige Rücksprache mit den Dozenten bietet sich an.
• Die wiederholte Teilnahme am Examenskolloquium ist zu empfehlen.
• Beide Einführungskurse des Basismoduls sollten beim selben Dozenten/bei der selben Dozentin besucht werden.

Bitte beachten Sie unbedingt die lange Vorlaufzeit der Anmeldung. Sie findet bis zu 1 Jahr vor dem gewünschten Praktikumstermin statt.

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Die Anmeldephase für das GANZE FOLGENDE (!!!)?Schuljahr?endet immer am?15. April.

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Die Anmeldung für das studienbegleitende Praktikum am?GYMNASIUM?erfolgt online auf den? Seiten des Praktikumsamtes für Gymnasien.

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Da die Anzahl der Praktikumspl?tze begrenzt ist, empfiehlt sich eine frühzeitige Anmeldung.

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Bitte beachten Sie, dass die Anmeldung zum Praktikum verbindlich ist und nur aus wichtigen Gründen eine Absage m?glich ist!?

Im Falle einer Absage ist eine automatische Teilnahme im Folgesemester nicht garantiert.

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WICHTIG:?Falls Sie sich nach der Anmeldung gegen das Praktikum entscheiden und statt dessen einen PAD-Aufenthalt w?hlen,

informieren Sie bitte das Praktikumsamt, damit gegebenfalls ein/e Kommilitone/in nachrücken kann, der/die auf der Warteliste steht.

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Anmeldungen für die?REALSCHULE?erfolgen ebenfalls online auf den Seiten des Praktikumsamtes für Realschulen.

• Interkulturelles Lernen
• Lehrwerkanalyse
• Literaturdidaktik
• empirische Zug?nge zur Fremdsprachendidaktik (Introspektion)
• Mehrsprachigkeitsdidaktik
• Subjektive Theorien von Fremdsprachenlehrer/innen (Franz?sisch/Italienisch/Spanisch)
• Lehrerbildung (Aus-/Fortbildung) von Fremdsprachenlehrer/innen (Franz?sisch/Italienisch/Spanisch)
• berufliche Identit?t von Spanischlehrer/innen
• historische Franz?sischdidaktik
• Netzwerk lexikalische Kompetenz (NLK)

Das Netzwerk lexikalische Kompetenz (NLK) wurde 2022 in Kooperation der Professuren für Didaktik der romanischen Sprachen der Technischen Universit?t Dresden, der Universit?t Augsburg und der Universit?t Paderborn gegründet.

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Das NLK versteht sich als Forum für den fachdidaktischen Austausch zur lexikalischen Kompetenz von schulischen und universit?ren Fremdsprachenlernern. Ziel ist die St?rkung und Sichtbarmachung dieses in der Fremdsprachendidaktik vernachl?ssigten Bereichs. Der Schwerpunkt des NLK liegt in den romanischen Schulfremdsprachen Franz?sisch, Spanisch und Italienisch. Gleichzeitig ist es interessiert am Austausch mit den Didaktiken anderer Fremdsprachen sowie mit weiteren angrenzenden Fachdisziplinen (z. B. Linguistik).

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In der Didaktik wird, wie in der Sprachwissenschaft auch, die Harvard-Zitierweise verwendet. Das folgende Dokument soll Ihnen das korrekte wissenschaftliche Arbeiten erleichtern:

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Hinweise zum Abfassen wissenschaftlicher Arbeiten

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Die folgende Vorlage soll Ihnen das Erstellen einer Hausarbeit in MS Word erleichtern:

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Vorlage zur Erstellung einer Hausarbeit

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Hausarbeiten k?nnen bis ca. 1 Jahr nach Abgabedatum eingesehen werden. Danach werden sie archiviert, d. h. sie liegen nicht mehr im Sekretariat oder bei der jeweiligen Dozentin oder dem Dozenten, sondern es muss ein Antrag gestellt werden, um sie aus dem Archiv zurückzufordern.

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Wichtige Hinweise:

• Geben Sie Hausarbeiten nicht in gebundener Form, in Mappen/Schnellheftern oder dergleichen ab. Verwenden Sie Heftklammern (bitte trotzdem lochen!) oder maximal Heftstreifen (mit den L?chern nach au?en, damit die Arbeit ohne weiteren Aufwand abgeheftet werden kann).
• Der Hausarbeit muss eine anonymisierte, elektronische Fassung auf einem Speichermedium (am besten eine CD-ROM) beigelegt werden.
• Der Hausarbeit muss eine Einverst?ndniserkl?rung (vgl. POs §10, Abs. 10) beigefügt werden. Das Formular finden Sie auf der Homepage der Fakult?t unter Fakult?tsverwaltung > Formulare > Studium >? Eidesstattliche Versicherung und Einverst?ndniserkl?rung Plagiatssoftware

Bitte beachten Sie auch die Hinweise zu Plagiaten:? Plagiate – Informationen der Fakult?t Phil.-Hist. für Studierende

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Literaturliste Examensvorbereitung

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Probeklausur einer Examensaufgabe Spanisch

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Stichwortartige Bearbeitung einer Examensaufgabe

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Alte Staatsexamina Italienisch

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