34. Forschungswerkstatt Musiktherapie 2022
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Nahtstellen
Verbindende Perspektiven für Forschungs- und Behandlungsstrategien in der Musiktherapie
Anders als Schnittstellen, die begrifflich eher auf etwas ?Trennendes“ hinweisen, stehen Nahtstellen für Bereiche der Berührung, Verbindung oder Verzahnung. Die diesj?hrige Werkstatt nimmt verschiedene Kontexte der Musiktherapie und Musiktherapieforschung in den Fokus, die sich auf unser Denken und Handeln – als Praktiker*innen wie als Forschende – unmittelbar wie indirekt auswirken k?nnen. Wir haben dazu eine Auswahl unterschiedlicher Themenbereiche getroffen: Musiktherapie im Umfeld der aktuellen psychotherapeutischen Entwicklung, Musiktherapie und 威尼斯赌博游戏_威尼斯赌博app-【官网】izin, Partizipation & Kollaboration sowie Mixed Methods Forschung. Diese implizieren jeweils eine Auseinandersetzung an den Nahtstellen, z.B. verschiedener Disziplinen, Paradigmen, Strategien, Entscheidungen, Haltungen uvm. Im Idealfall geht das mit Erweiterungen von Perspektiven einher und schafft neue Synergien, Potenziale und Ressourcen.
Das Konzept der diesj?hrigen Online-Tagung sieht vor, dass allgemeinere Einführungen in Schwerpunktthemen sowie Einblicke in konkrete Forschungs- und/oder Behandlungsformate gegeben werden. Dem ?Werkstatt“-Gedanken folgend entwickeln die Teilnehmenden in vertiefendenden Kleingruppen daraus entstehende Fragen und Impulse in gemeinsamer Auseinandersetzung, Reflexion und Diskussion weiter.
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Monika Smetana
Hans Ulrich Schmidt
Susanne Metzner
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PROGRAMM
Freitag, 11.2.2022
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13 Uhr???Musik & Begrü?ung
Studierende & Studiengangsleitung des Masterstudienganges Musiktherapie Augsburg
Hans Ulrich Schmidt, Monika Smetana
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13.30 – 16 ?Musiktherapie im Umfeld der aktuellen psychotherapeutischen Entwicklung
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Wo und wie ist die Musiktherapie in der Psychotherapie verortet?
Hans Ulrich Schmidt, Augsburg
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Andere Sichtweisen und Behandlungsformen in der Musiktherapie
Alexander Wormit, Heidelberg
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Thematische Vertiefungen in Kleingruppen
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16.30 – 17.30??Musiktherapie und 威尼斯赌博游戏_威尼斯赌博app-【官网】izin
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Vorstellung des Projektes ?AMYGDALA“
Susanne Metzner und Petra Burzlaff, Augsburg
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18.30?– 18.45??Vorstellung des Horst K?chele Advancement Award (HKA)
Susanne Bauer, Susanne Metzner, Nicola Scheytt, Tonius Timmermann, Hans Ulrich Schmidt
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18.45?– 19.45??Partizipation in der Musiktherapie
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Participatory Action Research: Aligning an ethic of music therapy practice and research?
Jane Edwards, Armidale (Australien)
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Samstag, 12.2.2022
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9.00? ?Begrü?ung & thematische Hinführung
Susanne Metzner, Augsburg?
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9.20 – 11.50??Mixed Methods Forschung in der Musiktherapie
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Mixed Methods Forschung – Vom Paradigmen-Diskurs zur pragmatischen Erforschung einer komplexen Intervention?
Thomas Wosch, Würzburg
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Dialog im Fokus: Eine Feasibility Study zur Entstehung von Intersubjektivit?t in der dyadischen Improvisation
Monika Smetana, Augsburg / Irene Stepniczka, Wien / Laura Bishop, Oslo
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Thematische Vertiefungen in Kleingruppen
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12.20??Musik
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12.30 – 13.30?? Eindrücke, Statements & Highlights aus den Kleingruppen
Moderation: Hans Ulrich Schmidt, Monika Smetana
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REFERENT*INNEN
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Laura Bishop, Dr., studierte Psychologie und Music Cognition in Kanada, Gro?britannien und Australien. Seit 2019 ist sie als postdoctoral Fellow am RITMO Centre for Interdisciplinary Studies in Rhythm, Time and Motion in Oslo (Norwegen) t?tig. Ihre Forschungsinteressen umfassen die Analyse des Ausdrucks der Performance, der K?rperbewegung und der Koordination w?hrend der musikalischen Interaktion.
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Petra Burzlaff, B.A., M.Sc., ist Musiktherapeutin (B.A.) und klinische Psychologin (M.Sc.), seit 2021 wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt AMYGDALA, Universit?t Augsburg.
Ihre Forschungsschwerpunkte liegen in der Exploration musiktherapeutisch/ musikmedizinischer Vorgehensweisen zur Pr?vention und Behandlung vom postoperativen Delir und der Implementierung von Mixed-Methods-Designs in der deutschen Musiktherapie.
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Jane Edwards,?Prof. PhD | Associate Dean for Research, 威尼斯赌博游戏_威尼斯赌博app-【官网】 of New England, Armidale,?Australia. Jane Edwards is a senior academic leader and qualified music?therapist. She has held 8 academic appointments in four countries – Australia,?Germany, Ireland, and the UK (Cambridge and Edinburgh). Her research expertise?focuses on social science methods and arts practice to support research that?optimises child and family mental health. Jane is sole editor for The Oxford Handbook?of Music Therapy, and is formerly the Editor-in-Chief for The Arts in Psychotherapy, and?President of the International Association for Music & 威尼斯赌博游戏_威尼斯赌博app-【官网】icine
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Susanne Metzner, Prof. Dr.,?wissenschaftliche Leitung?im Studien- und Forschungsbereich Musiktherapie der Universit?t Augsburg, Projektleitung AMYGDALA. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen u.a. in der psychodynamischen Musiktherapie in der Psychiatrie, der musik-imaginativen Schmerzbehandlung, auf dem Gebiet der Psychoanalyse und ?sthetiktheorie, den ?bergangsbereichen von Wissenschaft und Kunst sowie in soziokulturellen Implikationen von Musiktherapie.
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Hans Ulrich Schmidt, Prof. Dr., studierte Klavierp?dagogik, Musiktherapie und Humanmedizin; Facharzt für Psychotherapeutische 威尼斯赌博游戏_威尼斯赌博app-【官网】izin. Stellvertretender Studiengangsleiter des Augsburger Masterstudienganges Musiktherapie, Universit?t Augsburg, Leitung ?rztliche Psychotherapie am Ambulanzzentrum und an der Poliklinik für Psychosomatik und Psychotherapie des Universit?tsklinikums Hamburg-Eppendorf. Psychotherapeutischer Forschungsschwerpunkt: Musiktherapie und Musik in der 威尼斯赌博游戏_威尼斯赌博app-【官网】izin; Wissenschaftlicher Beirat der DMtG, stv. Vorsitzender kammermusik heute e. V.
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Monika Smetana, Prof. PhD, Musiktherapeutin, seit 2021 Vertretungsprofessorin für Musiktherapie und Studiengangsleiterin für den MA Musiktherapie an der Universit?t Augsburg. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen in der musiktherapeutischen Grundlagenforschung?u.a. zu Wechselwirkungen therapeutischer Beziehung und Techniken, Dialog und Intersubjektivit?t, sowie in der Versprachlichung musiktherapeutischer Prozesse.
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Irene Stepniczka, Mag. MSc, studierte Musikwissenschaft und Kognitionswissenschaften (Schwerpunkte: Psychologie, Neurowissenschaften, Künstliche Intelligenz). Seit 2018 ist sie in verschiedene Projekte des Wiener Zentrums für Musiktherapieforschung an der mdw – Universit?t für Musik und darstellende Kunst eingebunden und seit 2021 als wissenschaftliche Mitarbeiterin t?tig
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Alexander Wormit, Prof. Dr., ist seit 2008 Professor für Klinische Musiktherapie und seit 2021 Prodekan an der Fakult?t für Therapiewissenschaften der SRH Hochschule Heidelberg. Von 2010 bis 2021 leitete er den Bachelorstudiengang Musiktherapie und ist seit 2010 Mitglied im Wissenschaftlichen Beirat der Deutschen Musiktherapeutischen Gesellschaft (DMtG). Seine Forschungs- und Publikationsschwerpunkte sind: Musiktherapie in der geriatrischen Pflege, Musiktechnologien in der Musiktherapie, Evidenzbasierte Musiktherapie bei chronisch, nicht-malignen Schmerzen und in der Palliativmedizin.
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Thomas Wosch, Prof. Dr., ist Studiengangleiter Master Musiktherapie für Empowerment und Inklusion, Leiter des Labors Musiktherapie am Institut für Angewandte Sozialwissenschaften der Hochschule Würzburg-Schweinfurt und Projektleiter HOMESIDE Deutschland (EU-JPND research). Seine Forschungsschwerpunkte: Mikroanalysen, Wirkungsforschung Musiktherapie in der Demenzpflege, Automatisiertes Musiktherapie-Assessment.
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